Next Generation Telephony Lab會議紀錄 時間:100年04月27日19:00 地點:暨南大學科三館321教室 主講人:陳麗雯、方湘婷 紀錄:陳鈺萍 出席者:吳坤熹老師、王惟綸、陳麗雯、張豈嘉、葉俊克、呂冠達、呂佳紋、陳鈺萍、鐘揮雄、李書丞、陳伯岡、王雅玲、方湘婷、王俊祺、徐定玲 會議主題:Fault-Tolerant ZigBee/TCPIP Translators in Smart Grid (麗雯) 會議內容: 1.Advanced Metering Infrastructure(AMI) 2.Problem 3.System Architecture 4.Approach 1 – Group Address 5.Approach 2 – Virtual Address 6.Conclusion Q1:是以怎樣的方式讓這兩台Transiator可以同時收到封包? (伯岡) Ans:以Multicast傳送封包。 (麗雯) Q2:如何確定 Active Translator 是壞掉的? (俊克) Ans:以送封包來偵測,這邊稱為Heartbeat。(麗雯) Q3:Why do you need the heartbeat? (鈺萍) Ans:假如Active Translator壞掉,沒有送Heartbeat給Back-up Translator,Back-up Translator會變成Active Translator來傳送封包。(麗雯) Q4:All connection between the two Transiators and what to do the Active notice the Back-up that it lives? (湘婷) Ans:Back-up Translator不能接任何Active Translator傳過來的訊息,就是壞掉了。(麗雯) Q5:How to do define the Heartbeat frequency? (老師) Ans: (1)15 minutes,且假如packet loss 2次等於有30分鐘時沒收到訊息的,再15分鐘後就會切換;此方法會需要在node上增加memory的size。 (老師) (2)1 minute。(老師) (3)Node每分鐘續傳一個封包,在Back-up上的cache直接儲存5分鐘的封包,存完後送出後再清空cache,此法可避免packet loss。 (書丞)(老師) Q6:Apporach 1花比較多的時間解釋,但我覺得Apporach 2比較重要,這兩者之間有什麼差別? (豈嘉) Ans:可以多增加一張投影片來解釋及比較Apporach 1和Apporach 2的不同。 (老師) Q7:在這之前有任何例子可以比較Apporach 1和Apporach 2的不同嗎? (惟綸) Ans: (1)有,但是是focus在Devices的link,和我的issue不同,這邊是focus在Tranlator。 (2)如果有相關的redundancy paper也要比較和其他paper的差別 。(老師) 建議: 1. 在一開始報告的時候,要解釋AMI全名比較好。 (揮雄) 2. 唸稿時文字太多,可以多加點圖增加大家印象。 (揮雄) 會議主題:Protecting Email Contents with Steganography in Thunderbird (湘婷) 會議內容: 1.Problem 2.Improvement 3.Implementation 4.Conclusion 5.Future work Q1:投影片P.7,(1)你改進了CDES,但哪些是不同於原本的? (2)第2和3主題又改變了那些項目? (惟綸) Ans:(1)改了位元長度,從10進位改成16進位 (2)使用了Unicode Display 。(湘婷) Q2:收到信件時,如何知道Cheating Text? (冠達) Ans:傳送端跟接收端要事先溝通好,接收端才會知道哪封信是Cheating Text;每次寄得Cheating Text可以不同。(湘婷) Q3:You said that, you used integer instead of char, but integer costs 4 byte and char costs 1 byte. Why using integer is better than char? (揮雄) Ans:there is a file which contents a lots of plain-text, then using integer instead of char is better.(湘婷) Q4:(1)使用哪種圖片格式 (2)50x50 pixel圖片,可以隱藏多少的plaintext?(書丞) Ans:(1) Bmp (2)隱藏的plaintext大概可以佔原本圖片的30%。 (湘婷) 建議: 1.投影片P.1 (1)拿掉Advisor (2)Author寫和Paper一樣即可,且在報告者名字下劃底線。 (老師) 2.投影片P.10 可放笑臉符號。 (老師) 3.用多個圖來藏plaintext 。(惟綸) 4. (1)投影片P.7 改 improving為improvement。 (2)投影片P.8 要多說一些細節,CDES改進的地方及優點及呈現一些完成畫面;網址和圖片可以擺進去投影片裡面 。 (3)投影片P.9,不需要講太多 。 (老師) 5.在報告時不要照著投影片內容逐字說,照自己的想法說,會比較好。(俊祺) 散會: 結束時間:22:00