802.16 會議紀錄 時間:104年9月9日14:15 地點:暨南大學科三館321教室 主講人:江俊杰 紀錄:林嘉緯 出席者:老師,楊國呈,蔡韻茹,王詠瑜,林嘉緯,楊凱博 會議主題:蛇我其誰 大綱: 簡介 系統功能 系統架構 問題與討論: Q : 為什麼會有4000MHz的CPU?(老師) Ans : 打錯 Q : 用什麼方法解決向量比較容易掉封包的方法?(詠瑜) Ans : 給絕對位置 Q : 為什麼用絕對位置比較不容易掉封包?(嘉緯) Ans : 避免沒收到左右指令的封包 Q : 聊天的功能是一對多嗎(凱博) Ans : 對 Q : 是連線到sever上互打,還是在client上互打(國呈) Ans : 是在sever上互打 Q : Page 12 的流程圖很怪,為什麼聊天功能發言後就沒有下一步?(詠瑜) Ans : 圖的缺陷 Q : 為什麼容易掉封包?(老師) Ans : 應該用WIFI效果不穩定 建議 : 應該用自己的WIFI,並且要做其他的量測,不能用"應該"直接賴給WIFI,要努力去想什麼地方可以改進 建議: 1.每次的meeting都是presentation的訓練,自己懂與表達會有一段距離,要當成一個挑戰,利用這次機會磨練簡報報告的實力 2.PPT第四頁字太多,可以改顏色(LULU) 3.要抓到別人問問題的核心,讓回答重點快點出來 4.這是一個遊戲,可以用影片或實際DEMO比較容易懂,而不是只用PPT圖片和文字敘述(嘉緯) 5.如果有一個實作計畫,應該要留VIDEO,因為之後可以留底,而且當DEMO當天突然出問題時可以放影片,要善用工具留底,之前的努力才不會煙消雲散(老師) 6.四個星期前就要決定Meeting報告內容,之後若不合適才有辦法換題目,將自己最得意的東西拿出來報告(老師) 實驗室 : 1.桌子沒有貼標籤,要向管理員俊杰報備使用清單 2.開學後meeting改成星期二 19:00~21:00 3.報備用的格式 : 編碼 使用者名 設備名 ex : 31... 俊杰 個人電腦 4.下星期三寄設備清單讓大家核對 5.每個人都有負責實驗室的工作,學以致用讓效果最大化(老師) 結束時間 15:30