802.16 P組會議紀錄 時間:103年04月31日9:00 地點:暨南大學科三館119教室 主講人:沈遠博 紀錄:李東岳 出席者:吳坤熹老師、蔡元泰、沈遠博、李東岳 會議主題:DCT watermarking 進度: 1.遠博:寫下隱藏規則、六個function。 2.元泰:要展現出系統價值在哪裡以及需要清楚的DEMO場景。 3.東岳:寫下如何將matrix embedding應用在pvd上,測試新方法的capacity,容不容易被偵測。 4.奕君:請介紹JPEG格式。 問題討論: 主題一: Q1:W是轉過去的頻率嗎? (東岳) Ans:是係數值。 Q2:一定要每次8個一組嗎? (東岳) Ans:可自訂EX:1,2,4,8,16... Q3:經過DCT之後的圖應該會是每8個點亮一次? (東岳) Ans:轉換後的圖是8x8放大圖,如果是整體的圖是會每隔一個8x8就會有極大值一次。可以在以下的網址看到範例(http://people.xiph.org/~xiphmont/demo/daala/demo1.shtml) Q4:為什麼不用sin? (老師) Ans: Q5:圖形上頻率定義是什麼? (老師) Ans:頻率的定義為轉換時相乘的cosine頻率。 Q6:DCT後面為什麼要FFT?(元泰) Ans:在Cox的論文中是以FFT/DCT兩種做法同時研究頻域浮水印法,所以在圖表中也加入了FFT轉換方法。 Q7: 第5頁的圖是用8X8還是64X64(老師) Ans:8x8。 Q8:第六頁左上方加總是什麼的加總? (東岳) Ans:所有8x8六十四個值得加總。 Q9:f(x,y)是什麼? (老師) Ans:8x8的個點。 Q10:為什麼左上角是低頻右下角是高頻? (老師) Ans:左上角是所有值與頻率較低的cosine曲線相乘相加的結果,反之,越往右下角移動所乘的cosine頻率越高。 Q11:如何嵌入資料? (老師) Ans:隨機選定位址,以xor的方式嵌入。 Q12:watermark嵌什麼資料進去? (元泰) Ans:可以是任何資料EX:聲音、圖片、字串。 Q13:第七頁左右矩陣個代表什麼? (老師) Ans:左為JPEG量化表,右則是加入浮水印之區域。 Q14:DEMO裡的compare程式所顯示出來的數字是如何計算的? (東岳) Ans:比較兩個資料是否相似。 Q15:這方法在聲音上要怎麼做? (元泰) Ans:可以在彼此傳送端和接收端都有相同的音訊檔,在傳送端播放的時候藏入資料,接收端以音訊檔解出隱藏資料。 建議: 1.在DEMO之前要先寫好劇本,包括要下的指令跟參數。(老師) 2.story board、proof-of concept、proto type、pilot run、product。(老師) 散會: 結束時間:11:00